咱们常见的那种图文结合的书，里面的图基本上都是对文字的补充说明，可是在图画书里头，这情况可就大不一样了。这，就是一个挺值得咱们聊聊的话题。

图画书与教材教辅图的差异

教材和教辅书里的插图主要是为了帮助理解文字。像咱们学校用的课本，插图可能就只是把文字里说的场景画出来，比如语文书里画古建筑，主要就是辅助理解书中提到的建筑结构这些内容。但图画书就不一样了，它们有自己的表达方式，不仅仅是补充文字。而且，教材和教辅的插图没有“图画语言”的作用，而图画书却能像电影一样展示更多的东西。

咱们得清楚，图画书和教材教辅里的图文关系是两码事，它们在用途和表现手法上差得可远了。

图画书与传统连环画连环漫画的差异

传统连环画和连环漫画就像舞台剧，读者只能从固定的角度看，挺局限的。就像咱们看小人书那样，基本上就是从中间看，细节和全景都看不太清楚，感觉有点远。可低幼图画书就像给小朋友看的电影，视野开阔，还能看清楚细节。像一些低幼故事图画书，画面既能展示整个森林的景色，又能把小动物的表情特写给小朋友看，这和传统的连环画、连环漫画可是完全不一样的。

咱们得明白，尽管这些作品都是图文结合的，可不同的表现形式让读者体验到的阅读感觉大不一样。

图画书与卡通类幼儿图书的差异

卡通绘本虽然画得挺漂亮，但它们就像是卡通动画的翻版。你看，有些知名的动画片改编成书后，原本的故事情节被拆散了，根本无法完整展现原著。里面的插图，多半只是让人回忆起卡通里的片段。但图画书就不一样了，它靠图画来讲故事。比如，那本日本版的《狼和小羊》图画书，就只用简单的文字加上插图，就能把故事场景描述得清清楚楚，而且还能有趣地展示小羊躲藏的地方。

这两类图书存在明显的界限，各有独特的价值，不能对等看待。

图画书的特点之视觉呈现

图画书在视觉呈现上特别有特色，它既有宽阔的全景，又有细腻的细节。比如说，一本讲述农场生活的图画书，翻开第一页，就能看到整个农场的壮丽景色，动物们各居其位。再往后翻几页，还能看到小羊那可爱的羊角纹理特写。这种视觉上的转变，在其他类型的书中可是不多见的。这样一来，小朋友们就能既全面又细致地了解故事背景和角色的特点了。

这种视觉效果并不混乱，它其实是根据故事情节的发展，经过精心布置的。

图画书的特点之故事节奏感

图画书里头藏着起承转合的节奏感，跟电影的剧情节奏挺像的。就拿《狼和小羊》来说，开头狼跑到羊家弄出紧张气氛，小羊们躲起来推进故事，妈妈救小羊就是一个转折点，最后狼掉进山沟里，算是圆满收尾。这种节奏能让人家小读者一直翻到最后一页。

它的节奏把握是符合儿童阅读心理的，能让孩子沉浸在故事里。

图画书的反复阅读性

图画书真是个好东西，可以一遍又一遍地看。比如说，那些讲家庭亲情的图画书，小家伙们第一次看，肯定就是被五彩斑斓的画面和那些有趣的角色给吸引了；再看第二次，可能就能懂故事的大概了；等到第三次，说不定还能发现之前没注意到的细节。每次读都有新发现，感觉就像每次都有新收获一样。

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